Koliko se hrvatskih školaraca i studenata suočilo s nekim oblikom korupcije tijekom svog obrazovanja, istražio je portal EduCentar u anketi provedenoj na više od 250 ispitanika.
Rezultati istraživanja otkrivaju šokantnu situaciju - 67 posto ispitanika susrelo se s nekim oblikom korupcije u školstvu. Većina njih (26 posto) koristila je mito za upis u željenu školu ili fakultet. Korupciju u školstvu najbolje opisuju komentari ispitanika: ‘Malo novaca nikada ne škodi da se proguraš na smjer koji želiš‘ ili ‘Jači smjerovi su i skuplji, no sve se da srediti‘.
Korupcija nije samo prisutna tijekom upisa, već i prilikom polaganja ispita pa tako 17 posto ispitanika koristi mito za uspješnije polaganje ispita. ‘Profesor je dopustio prepisivanje na ispitu onim studentima koji su kupili njegovu knjigu‘ iskustvo je jednog ispitanika. Osim novca, pojedinci nude i određene ustupke ili usluge: ‘Nisam imao uvjete za izlazak na ispit, no mama mi radi u bolnici pa je profesoričinoj kćeri sredila pregled bez čekanja‘.
Da je procjena nečijeg znanja subjektivna najbolje potvrđuje podatak prema kojem 16 posto ispitanika doživi korupciju prilikom ocjenjivanja. Prema komentarima ispitanika većinom se radi o dobivanju boljih ocjena na temelju poznanstva. ‘Plavu kuvertu‘ za potrebe odobrenja završnog ili diplomskog rada svom profesoru predaje 8 posto ispitanika.
Tek malo više od trećine ispitanika (33 posto) pamti samo pozitivna iskustva iz svojih školskih tj. studentskih dana. Oni navode da se osobno nisu susreli s nijednim oblikom korupcije te da su tome podložni samo ‘loši studenti‘. Prema mišljenju tih ispitanika ‘oni koji znaju, ne trebaju mito za prolaz.‘