U borbi osigurajte zaleđe - podršku uprave za svoj plan
Cilj je dobrog menadžera dovesti svakog člana tima do sljedećeg stupnja, i to do razine koju može realno ostvariti
|
Odgovara: Tatjana Divjak |
Upravljati ljudskim potencijalima znači koristiti se različitim pristupima različitim ljudima. Morate dobro procijeniti komu ćete izdavati naloge, koga ćete poučavati, komu dati potporu, a komu ćete moći delegirati posao |
|||
|
Zatekla sam se u situaciji da moram preuzeti vodstvo, što to mi nije bio cilj kad sam došla u tvrtku. Ne mogu birati svoj tim, a mislim da su ljudi koje imam ispodprosječni. Bojim se i da me neće prihvatiti. Ozračje je tračersko i rad se ne procjenjuje prema rezultatima, nego prema utjecaju klanova. Zaposlenici su čak uspjeli ukloniti prethodnog šefa olajavajući ga članovima uprave, a meni su otvoreno dali do znanja da se 'moje izbjegavanje jutarnje kave' i rad za to vrijeme (dok oni piju kavu) ne smatra pozitivnim. Svi misle da su pametniji od mene iako imam dvostruko više iskustva, rezultata i položaja iza sebe. No, pogriješila sam u početku jer sam prema svima nastupila ravnopravno, pokušavajući stvoriti timsko ozračje. Sada neću imati autoriteta, a pomalo se pribojavam i da ne završim kao prethodnik. Imate li savjet? Upravljati ljudskim potencijalima znači koristiti se različitim pristupima različitim ljudima. Upravo je to temelj modela koji je razvio Ken Balanchard, prema kojem se, uzimajući u obzir i različite situacije i stupnjeve samostalnosti i uspješnosti ljudi kojima upravljamo, odnosno razinu razvoja stručnosti i predanosti podređenih, određuje stil vođenja koji treba primijeniti u određenoj situaciji. Prema Blanchardu, vođa se služi jednim od četiri modela vođenja: davanjem naloga (directing), pouučavanjem (coaching), potporom (supporting) i povjeravanjem poslova (delegating). Svaka od navedenih aktivnosti podrazumijeva s jedne strane sposobnog vođu, a s druge razinu sposobnosti, znanja, stručnosti, vještina i kvaliteta podređene osobe. Naloge ćete davati osobi koja nema iskustva, znanja i/ili samopouzdanja. Uz to nužno je pratiti odvijanje procesa i pružiti primjerenu pomoć djelatniku stalno ga potičući na davanje povratne informacije i provjeravajući koliko je sposoban učiti iz novog iskustva. Poučavat ćete one osobe koje imaju potencijal, ali ga ili nisu svjesne ili im do sada nije pružena mogućnost osamostaljivanja i realizacije tog potencijala. Potporu ćete pružiti onima koji mogu, žele i znaju obaviti zadatak, ali im nedostaje primjereno iskustva koje bi im dalo dovoljnu količinu samopouzdanja da posve samostalno obave zadatak. Posao ćete dodijeliti onima u koje imate povjerenje i koji su spremni preuzeti odgovornost za obavljanje postavljenih ciljeva. Cilj vam je svakog člana tima dovesti do sljedećeg stupnja, i to do razine koju može realno ostvariti, a idealna je pozicija da primjerene zadatke delegirate (najviši stupanj samostalnosti). To je vrlo rijetka situacija, no nije nemoguća. One koji se neće uklopiti u takav tim i koji ne žele i nisu sposobni rasti s timom morat ćete udaljiti otkazom ili premještajem na neko drugo mjesto u tvrtki. No, postoje i preduvjeti za uspješno odvijanje tog procesa: vaša odluka da riješite situaciju i potpora uprave vašem planu. Nisu li ispunjena oba uvjeta, osuđeni ste na Sizifov posao, a to zapravo nema smisla. Imate li odlučnosti riješiti situaciju, izborite se za potporu. Izradite prijedlog, odnosno dobro argumentiran pregled trenutačne situacije, moguć cilj i kvalitetan plan i s njime izađite pred upravu. Ako vaš plan ne dobije potrebnu podršku potražite novu sredinu.
|
||||
