Hrvatska se nalazi u zadnjoj etapi ulaska u društvo znanja

Ministar Dragan Primorac je skrenuo pozornost i na infrastrukturne promjene u hrvatskom obrazovnom sustavu, modernizaciju strukovnih zanimanja na način da je njihov broj sa 1400 različitih strukovnih zanimanja sveden na 323 koja će budućim učenicima strukovnih škola osigurati konkurentnost na tržištu rada

    Agencija za strukovno obrazovanje i projektni tim CARDS projekta 2002. 'Strukovno obrazovanje i osposobljavanje' održali su nacionalnu konferenciju o ostvarenom napretku u moderniziranju sustava strukovnog obrazovanja, u hotelu Westin u Zagrebu. Konferenciju je otvorio ministar znanosti, obrazovanja i športa Dragan Primorac naglašavajući da se Hrvatska nalazi u zadnjoj etapi ulaska u društvo znanja jer su se uspjeli dogovoriti sa sindikatima oko usklađivanja plaća obrazovnog kadara.

Osim ovog uspjeha, ministar Primorac je skrenuo pozornost i na infrastrukturne promjene u hrvatskom obrazovnom sustavu, modernizaciju strukovnih zanimanja na način da je njihov broj sa 1400 različitih strukovnih zanimanja sveden na 323 zanimanja koja će budućim učenicima strukovnih škola osigurati konkurentnost na tržištu rada. Ukoliko se ti učenici ne budu htjeli zaposliti po izlasku iz škole, svoje daljnje usavršavanje će moći nastaviti na pokrenutim stručnim studijima, na različitim veleučilištima.

Kao primjer uspjeha takvog sustava naveo je Njemačku gdje su ta zanimanja postala "podizači" gospodarstva.  Prije nego se krenulo u ovu modernizaciju napravljena je strukturna analiza hrvatskog tržišta rada, a u sve te procese nastojalo se uključiti cijelu vertikalu hrvatskog obrazovnog sustava. Kako bi do 2010. godine hrvatski obrazovni sustav postao najkonkurentniji u ovom dijelu Europe Primorac je najavio i 35 postotno povećanje proračuna u 2007. godini za obrazovanje te uvođenje obaveznog srednjoškolskog obrazovanja od rujna 2007. godine.

Na konferenciji je sudjelovao i Vincent Degert iz Delegacije Europske komisije (EC) koji je pohvalio hrvatske napore u smanjivanju regionalnog jaza u hrvatskom obrazovnom sustavu kao i uključenost cijele Hrvatske u ostvarivanju zacrtanih ciljeva. Za ovaj projekt je 2002. izdvojeno 5,5 milijuna eura sredstava, koja su od 2004. godine do danas iskorištena za planirane ciljeve, dodao je Degert. (Antonela Zečević)